Standort: Neuburg am Inn (Bayern)
Planerteam: ana, Sören Höller
Zeitraum: 2024
Größe: ca. 10.000 m²
Preis: Engere Wahl
Pausen- und Spielflächen
Die Bestandssportflächen werden erhalten und aufgewertet. Im Zuge der Neuplanung sollen die aktiven Außenspielbereiche für die Schule im nördlichen Bereich stattfinden. Eine Boulderwand, eine Rutsche, eine Hochschaukel und diverse Hangbalancierelemente und Kletterelemente passen sich dem Gelände an und sollen Kindern Platz für Bewegung bieten. Ein grünes Klassenzimmer komplettiert diesen Bereich. Hierfür werden Sitzbänke aus Naturstein in den Hang gesetzt und mit Holzauflagen vervollständigt. Die Versammlungsbereiche und Wege werden mit ungebundenem Natursteinpflaster errichtet.
Der überdachte Schul- und Pausenhof ist konzipiert für Schlechtwettertage und soll Kindern Freiraum ermöglichen. Im Ruhepausenbereich sollen sich Kinder erholen können. Schattige, natürliche Bereiche, Esstische, Bänke und Hängematten erlauben es Kindern, sich zu treffen und auszutauschen. Im Schulgarten finden sich Hochbeete wieder, die mit Gemüse und Obst bepflanzt und von den Kindern gepflegt werden soll. Diverse Totholzhecken, Benjeshecken, Retentionsbecken etc. soll Kindern Biodiversität näherbringen.
Break and Play Areas
The existing sports facilities are retained and upgraded. As part of the redesign, the active outdoor play areas for the school are located in the northern section. A bouldering wall, a slide, a high swing, and various slope-balancing and climbing elements adapt to the terrain and provide children with space for movement. A green classroom completes this area. For this, natural stone benches are set into the slope and finished with wooden seating surfaces. The gathering areas and paths are constructed with unbound natural stone paving.
The covered school and break courtyard is designed for bad-weather days and aims to give children open space. In the quiet break area, children can rest and recover. Shady, natural spaces, dining tables, benches, and hammocks allow children to meet and interact. The school garden features raised beds, planted with vegetables and fruit and tended by the children. Various deadwood hedges, Benjes hedges, retention basins, and similar elements bring biodiversity closer to the children.
